구족계를 주어 교법 및 계율 등을 지도하는 스승을 의미한다
화상(和尙)은 화상(和上)이라고도 한다. 산스크리트어 우빠다야(upādhyāya)에서 유래된 말로 스승이라는 의미를 갖는다. 제자를 둘 자격이 있는 스승, 계를 내려주시는 스승〔戒和尙〕이라는 뜻의 화상은 교육과 생활이 함께 이루어지는 승가에서 매우 중요한 역할을 하였다. 화상은 승가에서 제자들과 함께 생활하면서 교법 및 계율 등을 지도하였는데, 화상과 제자는 부모 자식과의 관계와 비교되는 경우가 많았기 때문에 제자를 자애로서 지도하는 화상의 역할을 아무에게나 맡길 수 없었다. 또한, 비구가 출가할 때 화상 없는 구족계는 허락되지 않는다는 점에서도 화상의 역할은 매우 중요하였다. 비구라고 하여 누구나 화상이 될 수 있는 것은 아니라 일정한 자격조건을 갖추어야 한다. 구족계를 주어 비구를 만든다는 것은 교단의 구성원을 뽑는 권한이 주어지는 것이므로 수행자로서의 품위와 수행으로 이룬 깨달음의 결과〔證果〕를 갖추어야 하는 것이다. 『사분율』에서 화상은 법랍 10년 된 지혜있고 가르칠 수 있는 능력을 지닌 비구여야 함을 명시하고 있으며, 각 부파의 모든 율장에서 화상의 자격에 대해 언급하고 있는데 그 내용은 대동소이하다. 빨리율에서는 화상의 자격에 대해 다음과 같이 설하고 있다.
첫째, 본인 스스로 無學의 戒蘊, 無學의 定蘊, 無學의 慧蘊, 無學의 解脫蘊, 無學의 解脫知見蘊을 갖추어야 한다. 부처님께서는 ‘이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
둘째, 스스로도 無學의 戒蘊을 갖추고 다른 사람에게도 無學의 戒蘊을 갖추게 하는 비구, 스스로도 無學의 三昧를 갖추고 다른 사람에게도 無學의 三昧를 갖추게 하고 … 스스로도 無學의 解脫知見蘊을 갖추고 다른 사람에게도 無學의 解脫知見蘊을 갖추게 한다. 이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
셋째, 믿음(信)이 있고, 부끄러움(慚)이 있고, 양심(愧)이 있고, 열심히 노력하고(發勤), 기억을 갖춘 자(不忘念) 등 이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
넷째, 增上戒를 어기지 않고, 增上行을 어기지 않고, 增上見을 어기지 않고, 많이 듣고(多聞), 지혜를 갖추는(具慧) 등 이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
다섯째, 시자나 제자에게 병이 났을 때 스스로 간병하거나 다른 사람이 간병하도록 하고, 불쾌할 때 그것을 스스로 없애거나 다른 사람이 없애도록 하고, 악작이 일어날 때 법에 입각하여 그것을 스스로 제거하거나 다른 사람이 제거하도록 하고, 범한 것을 알고, 출죄를 안다. 이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
여섯째, 시자이나 제자에게 增上行儀의 學에서 배우게 하고, 初梵行의 가르침으로 인도하게 하고, 增上法으로 인도하고, 增上律로 인도하고, 제시된 견해에 대해 법에 의해 스스로 떠나거나 혹은 다른 이로 하여 떠나게 할 수 있다. 이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
일곱째, 범함을 알고, 범하지 않음을 알고, 가벼운 범함을 알고, 무거운 범함을 알고, 두 가지 바라제목차를 자세히 설명하고 잘 암기하고 잘 분별하고 잘 전달하고 經과 문을 잘 결택한다. 이 다섯 가지를 갖춘 비구는 다른 사람에게 다른 사람에게 구족계를 줄 수 있고, 의지가 되며, 사미를 둘 수 있다.
〈Vinaya-pitakaⅠ, pp. 62-65〉
이와 같이 경전에 의하면 모든 비구가 화상이 되는 것이 아니라, 제자를 교육할 능력을 갖춘 자라야 화상이 될 수 있다. 또한, 스승의 의미를 지닌 화상은 후대에 들어 덕이 놓은 승려를 가리키는 말로 두루 사용되었다.
· 집필자 : 전통수행팀
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